CAPACITACIÓN A LA MEGA AULA
. Se repasó los temas como : Secuencia didáctica,
Iniciación: motivación, encuadre, Desarrollo: enunciación,moderación, simulación, ejecución y demostración. Sierre: síntesis y cierre. El propósito de la sección fue: reconocer la estructura conceptual y ejercitarla. La expositora también explicó sobre la Proposición Modal: estructura que tiene un verbo diferente a ser, construida con el verbo ser. En las proposiciones Aristotélica.
Las proposiciones Aristotelica las divide en dos grupos: universales{afirmativas y negativas}
particulares{afirmativas negativas} cuantificador universal{todas, todos,}. y es afirmativas.
Ningunos, ningunas es universal negativa. Particulares{afirmativas{algún - na- as-nos
negativas{alguno - no, no todos.
Este fue un principio el tema se tomó con idoneidad por la directora encargada de hacer la exposición
Se realizó reunión de profes a las 3/30 pm. don Carlos el coordinador fue el orientador de la reunión Agenda de la reunión:
1) Evaluación diagnostica 2) Direcciones de grupo 3) Circulo restaurativo 4) Horario y asignación
Puso a escoger la hora de cada grupo para educación física para la organización y mejor distribución,
el grado 5to le corresponde los viernes 4rta y 5ta hora.
Se trabajo un sondeo de pregunta en el trascurso de estos días en las áreas de matemáticas, español sociales, ciencias, éticas y valores, tecnología se buscaba un diagnostico previo para conocer fortalezas y debilidades para reforzar mejorando en el desempeño de cada uno. Se continuo en la semana 3
Se asistió a capacitación a MEGAULA. Se repasó los temas como : Secuencia didáctica,
Iniciación: motivación, encuadre, Desarrollo: enunciación,moderación, simulación, ejecución y demostración. Sierre: síntesis y cierre. El propósito de la sección fue: reconocer la estructura conceptual y ejercitarla. La expositora también explicó sobre la Proposición Modal: estructura que tiene un verbo diferente a ser, construida con el verbo ser. En las proposiciones Aristotélica.
Las proposiciones Aristotelics las divide en dos grupos: universales{afirmativas y negativas}
particulares{afirmativas negativas} cuantificador universal{todas, todos,}. y es afirmativas.
Ningunos, ningunas es universal negativa. Particulares{afirmativas{algún - na- as-nos
negativas{alguno - no, no todos.
Este fue un principio el tema se tomó con idoneidad por la directora encargada de hacer la exposición
Se realizó reunión de profes a las 3/30 pm. don Carlos el coordinador fue el orientador de la reunión Agenda de la reunión:
1) Evaluación diagnostica 2) Direcciones de grupo 3) Circulo restaurativo 4) Horario y asignación
Puso a escoger la hora de cada grupo para educación física para la organización y mejor distribución,
el grado 5to le corresponde los viernes 4ta y 5ta hora.
Se trabajo un sondeo de pregunta en el trascurso de estos días en las áreas de matemáticas, español sociales, ciencias, éticas y valores, tecnología se buscaba un diagnostico previo para conocer fortalezas y debilidades para reforzar mejorando en el desempeño de cada uno.
Trabajo en el manual de convivencia. sobre deberes y derechos, normas y algunos otros conceptos que le permiten a cada estudiante conocer sobre su queaser como estudiante.
Trabajo en el manual de convivencia. sobre deberes y derechos, normas y algunos otros conceptos que le permiten a cada estudiante conocer sobre su queaser como estudiante.
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